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बेंगलुरु:
कर्नाटक में एक मुस्लिम छात्र की तुलना आतंकवादी से करने पर एक कॉलेज शिक्षक को निलंबित किए जाने के एक दिन बाद, भाजपा शासित राज्य के शिक्षा मंत्री ने कहा है कि यह “कोई बड़ा मुद्दा नहीं है”। “लगभग रावण जैसे शब्द का प्रयोग सभी करते हैं‘ या ‘शकुनी’ हर दिन। यहां तक कि विधानसभा में भी हम कई बार इस तरह की बात कर चुके हैं। यह कोई मुद्दा नहीं बनता है,” मंत्री बीसी नागेश ने संवाददाताओं से कहा।
“जब कोई कसाब के बारे में बोलता है तो यह मुद्दा क्यों बन जाता है?” उसने जोड़ा। 26/11 के मुंबई हमलों के बाद पकड़े गए एकमात्र पाकिस्तानी आतंकवादी अजमल कसाब को 2012 में मार दिया गया था।
उडुपी के एक निजी संस्थान, मणिपाल इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी में पिछले हफ्ते की घटना में, एक प्रोफेसर ने कथित तौर पर एक छात्र से उसका नाम पूछा था और एक मुस्लिम नाम सुनने पर कहा था: “ओह, तुम कसाब की तरह हो!” छात्र ने इसका विरोध किया तो उसने माफी मांग ली। यह वीडियो वीकेंड पर वायरल हो गया।
मंत्री ने कहा कि शिक्षक को यह टिप्पणी नहीं करनी चाहिए थी, “लेकिन अब इसका सिर्फ राजनीतिकरण किया जा रहा है, वोट बैंक को बढ़ावा दिया जा रहा है।”
वीडियो में, शिक्षक को शुरू में छात्र को यह कहते हुए सुना जा सकता है कि “तुम मेरे बेटे की तरह हो” और वह “मजाक” के लिए खेद व्यक्त करता है।
“नहीं, सर,” छात्र ने प्रतिकार किया, “यह मज़ाक नहीं है; 26/11 मज़ाक नहीं था। इस देश में एक मुसलमान होने के नाते और हर दिन यह सब झेलना मज़ेदार नहीं है।”
उन्होंने शिक्षक से आगे कहा: “एक ‘सॉरी’ से यह नहीं बदलता है कि आप कैसे सोचते हैं या आप अपने आप को यहाँ कैसे चित्रित करते हैं।”
अन्य छात्रों ने चुपचाप आदान-प्रदान देखा, उनमें से कुछ चौंक गए जबकि कुछ ने हंसते हुए सुना।
वीडियो के व्यापक रूप से साझा होने के बाद, कॉलेज ने शिक्षक को निलंबित कर दिया और जांच के आदेश दिए। संस्थान ने कहा कि छात्र की काउंसलिंग की गई। बयान में कहा गया है, “हम सभी को यह बताना चाहते हैं कि संस्थान इस तरह के व्यवहार की निंदा नहीं करता है और इस अलग-थलग घटना से निर्धारित नीति के अनुसार निपटा जाएगा।” इसने यह भी कहा कि परिसर में एक विशाल विविधता होने पर गर्व है और सभी के साथ समान व्यवहार करने के संवैधानिक मूल्यों को बनाए रखने के लिए प्रतिबद्ध है।
बाद में परिसर के एक समूह में प्रसारित एक व्हाट्सएप संदेश में, छात्र ने घटना की व्याख्या की और कहा, “मैंने व्याख्याता के साथ बातचीत की और महसूस किया कि वह वास्तव में उस माफी का मतलब था, और हमें एक छात्र समुदाय के रूप में इसे जाने देना चाहिए वास्तविक गलती। मैं समझता हूं कि उसके दिमाग में क्या चल रहा था और मैं विश्वास करना चाहता हूं कि उसका यह मतलब नहीं था। यह एक शिक्षक से गलत निकला, एक व्यक्ति जिसकी हम प्रशंसा करते हैं, लेकिन इस बार इसे नजरअंदाज किया जा सकता है। साथ खड़े होने के लिए धन्यवाद मुझे इसके माध्यम से। यह बहुत मायने रखता है।
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